Kaspersky dezvăluie că Generația Z este foarte conștientă de tendințele emergente în materie de AI în educație și consideră acest sector un domeniu cu un potențial ridicat pentru tehnologiile AI. Potrivit unui nou studiu realizat de centrul intern de cercetare de piață al Kaspersky, Generația Z manifestă un nivel mai ridicat de familiaritate cu tehnologii precum tutorii AI și sălile de clasă VR decât celelalte generații incluse în studiu.
Pentru Generația Z, tehnologia digitală a devenit deja o parte firească a experienței de învățare. Crescând alături de platforme online, instrumente digitale și servicii bazate pe AI, această generație a văzut cum tehnologia poate schimba modul în care oamenii accesează și procesează informațiile. Adoptarea rapidă a tehnologiilor educaționale din ultimii ani a contribuit la definirea așteptărilor acestei generații cu privire la modul în care ar putea arăta sala de clasă a viitorului.
În rândul respondenților din Generația Z, 18% consideră tutorii AI personalizați drept una dintre cele mai promițătoare tehnologii pentru viitor — cel mai ridicat procent dintre toate generațiile participante la studiu (16% la nivel general). Acest rezultat reflectă interesul puternic al Generației Z pentru experiențele de învățare bazate pe AI, plasând aceste tehnologii la același nivel de interes cu transportul public inteligent și consumul responsabil. În mod similar, 14% consideră sălile de clasă VR/AR cu asistenți AI o direcție promițătoare, Generația Z situându-se din nou înaintea celorlalte generații (12% la nivel general).
Acest interes apare în contextul în care tehnologia este integrată tot mai mult în educație. Peste două treimi dintre respondenții din Generația Z (68%) spun că au observat o utilizare tot mai extinsă a tehnologiei în propria experiență educațională în ultimii cinci ani, comparativ cu 55% dintre respondenți în general. Această extindere a procesului de învățare digitală creează baza pentru următoarea etapă a transformării, în care AI ar putea avea un rol mai important în acordarea de sprijin personalizat și experiențe de învățare interactive.
Tutorii AI i-ar putea ajuta pe elevi și studenți să exploreze subiecte complexe în propriul ritm, să primească explicații personalizate și să exerseze competențe în funcție de nevoile individuale, în timp ce tehnologiile imersive precum VR și AR ar putea face procesul de învățare mai interactiv. Cu toate acestea, după cum subliniază OECD Digital Education Outlook și recomandările UNESCO privind utilizarea AI generative în educație și cercetare, adoptarea AI în educație necesită supraveghere umană, utilizare etică, protecția datelor și dezvoltarea continuă a competențelor umane în paralel cu noile tehnologii.
Alfabetizarea în domeniul AI devine esențială odată cu adoptarea AI
Pe măsură ce AI devine tot mai prezent în sălile de clasă, principala provocare nu mai este dacă elevii și studenții vor utiliza aceste tehnologii, ci dacă vor avea competențele necesare pentru a le folosi eficient și responsabil. Alfabetizarea în domeniul AI devine o componentă esențială a educației moderne, ajutând elevii, studenții și cadrele didactice să înțeleagă capacitățile și limitele sistemelor AI.
Atunci când folosesc instrumente AI, utilizatorii ar trebui să țină cont de trei principii:
- Verificați informațiile: răspunsurile generate de AI pot conține informații inexacte, depășite sau lipsite de context. Elevii și studenții ar trebui să trateze răspunsurile AI ca punct de plecare și să verifice informațiile importante folosind surse de încredere.
- Păstrați expertiza umană în proces: AI poate sprijini procesul de învățare oferind explicații și feedback, însă gândirea critică, analiza independentă și îndrumarea cadrelor didactice rămân esențiale.
- Protejați datele personale: elevii și studenții ar trebui să fie atenți la informațiile pe care le distribuie platformelor AI, să înțeleagă modul în care acestea pot fi utilizate și să activeze setările de confidențialitate atunci când sunt disponibile.
Dezvoltarea unor competențe mai ample de securitate cibernetică este la fel de importantă. Cursul „Cyberhygiene” al Kaspersky Academy îi ajută pe utilizatori să înțeleagă riscurile digitale comune și să își formeze obiceiuri practice pentru protejarea conturilor, dispozitivelor și informațiilor personale. Pentru a sprijini cadrele didactice și părinții în gestionarea rolului tot mai important al AI în procesul de învățare, Kaspersky a lansat și o serie de cursuri online axată pe utilizarea responsabilă a AI în educație și a creat ghidul „Digital schoolbag”, care prezintă recomandări esențiale pentru părinți și copii privind utilizarea sigură și responsabilă a AI. Aceste competențe devin tot mai relevante pe măsură ce instrumentele AI intră în sfera studiului, a muncii și a comunicării de zi cu zi.
*Studiul a fost realizat de centrul de cercetare de piață al Kaspersky în martie 2026. La sondaj au participat 7.200 de respondenți din 18 țări printre care Brazilia, China, Columbia, Egipt, Franța, Germania, India, Indonezia, Italia, Malaezia, Mexic, Arabia Saudită, Spania, Africa de Sud, Thailanda, Turcia și Vietnam.
