Experimentare. Extindere. Impact.2025 a fost anul în care ASAP România, programul de responsabilitate socială al Fundației The Institute, a explorat curajos noi direcții în comunitatea elevilor din școlile partenere, apropiindu-se atât de tineri, prin workshopuri și cursuri inovative sau concursuri care le-au pus talentul în valoare, cât și de profesori, prin serii de instruiri dedicate, pe teme din sfera sustenabilității.
Aceste inițiative au generat reacții, perspective și rezultate valoroase, care vor ghida dezvoltarea programului în anii următori. 2025 a fost, astfel, un an al tranziției și al extinderii, în care fiecare proiect a contribuit la consolidarea ASAP și la crearea unor experiențe relevante pentru tineri.
Elementul definitoriu al anului 2025 a fost colaborarea cu DIPLOMA Show, concretizată prin lansarea inițiativei REGEN Z și a Burselor ASAP, dedicate studenților din domeniile designului și arhitecturii interesați să integreze principiile sustenabilității în procesele lor de creație. Competiția a atras 83 de aplicații, dintre care 10 proiecte au fost selectate și prezentate publicului în cadrul DIPLOMA Show, între 3 și 12 octombrie, la Hanul Gabroveni. Mai mult, tinerii au fost recompensați cu burse în valoare de 1.000 de euro, ca recunoaștere a abordărilor lor responsabile și inovatoare.
Tot în cadrul DIPLOMA Show, ASAP România a organizat, împreună cu De-a Arhitectura, 4 tururi ghidate pentru peste 100 de elevi, dedicate arhitecturii neoromânești și integrării principiilor de sustenabilitate în design.
Gândire critică și public speaking: workshopuri adaptate nevoilor Generației Z
Un alt pilon important al anului 2025 a fost evoluția programului Ambasadorii ASAP, ajuns la generația 4.0. Regândit sub forma unor workshop-uri aplicate, programul a răspuns nevoilor de dezvoltare personală ale tinerilor aflați în pragul tranziției către facultate, abordând teme precum public speaking, fundraising, dezbatere, gândire critică și storytelling, integrând principii de sustenabilitate și de protecție a mediului.
„2025 marchează al cincilea an al programului ASAP. Din 2020, am ajuns cu educație despre utilizarea corectă a plasticului și sustenabilitate în peste 1.500 de școli din 40 de administrații locale. Experiența acestor ani ne-a arătat că elevii au nevoie de mai mult: au nevoie de spații în care să gândească critic, să dezbată și să își exprime ideile. De aici dorința de a fi mai aproape de ei, prin inițiative care să susțină formarea lor ca tineri responsabili față de societate și față de comunitățile în care trăiesc.”, subliniază Mihaela Tutunaru, coordonator al programului ASAP România.
Proiecte care confirmă relevanța și impactul ASAP România
Pe parcursul anului, ASAP România a continuat să genereze impact și prin proiectele sale recurente: două ediții ale concursului Banda ASAP, cu participarea elevilor din județele Cluj, Olt, Bacău și Mureș și un număr de 850 de benzi desenate înscrise, lansarea versiunii 3.0 a kitului educațional pentru Săptămâna Verde, cu jocuri originale, pus gratuit la dispoziția celor interesați, succesul ASAP Recycling Park la Electric Castle, care a atras 12.000 de participanți sau River Clean Up, inițiativă care le-a oferit elevilor contexte de învățare non-formală și de conectare directă cu mediul și comunitățile locale.
Nu au lipsit nici în acest an sesiunile de instruire pe teme de mediu dedicate profesorilor – mai numeroase și mai diverse ca oricând – care au abordat subiecte de interes actual, de la bune practici de colectare separată și obligații legale în școli, la sesiuni de dezvoltare durabilă sau ghiduri cu pași concreți pentru prelungirea duratei de viață a echipamentelor și reducerea deșeurilor.
Prin toate aceste inițiative, construite și rafinate constant pe baza feedback-ului primit de-a lungul anilor, ASAP România își reconfirmă misiunea de a fi un partener relevant pentru elevi, profesori, școli și comunități, oferindu-le instrumente utile și interactive care să transforme, zi de zi, intențiile în acțiuni și să contribuie la un stil de viață mai sustenabil și responsabil față de mediu.
„Pentru 2026, programul va aduce elevilor și profesorilor noi instrumente de educare și informare pe teme ce formează comportamentul unui cetățean responsabil și își propune să aibă mai multe oportunități de participare în diverse contexte sociale și culturale din întreaga țară.”, a mai precizat Mihaela Tutunaru.
