Elevă: “Sunt prima din familia mea care termină liceul cu Bacalaureat. Visul meu s-a împlinit”
Înainte de contestații, datele World Vision România arată că peste 84% dintre elevii susținuți prin programul „Vreau în clasa a 9-a” au promovat Bacalaureatul în 2025, cu 10 puncte procentuale peste media națională. Patru din zece elevi au obținut medii peste 8,00, iar 15% au avut medii între 9 și 10.
Toți cei 207 elevi au fost prezenți la examene și au finalizat liceul, în condițiile în care aproape 4 din 10 copii de gimnaziu nu doresc să meargă la liceu, preferând să se angajeze, conform raportului “Bunăstarea copiilor din mediul rural” (2024) realizat de World Vision România.
Povestea Esterei: De la 1.05 la matematică la simulare, la 6.15 la examenul real
„La început eram complet pierdută. Am avut 1,05 la prima simulare la matematică și nu știam de unde să încep. Dar am avut sprijinul coordonatoarei mele din program, am început meditațiile și lucrurile s-au schimbat treptat. La Bac am luat 6,15 la mate, 8,30 la română și 9,00 la geografie. Sunt prima din familia mea care termină liceul cu Bacalaureat. Visul meu s-a împlinit.” – Estera, beneficiară Vreau în clasa a 8-a, Cluj
Povestea Esterei nu este una izolată. Elevii din “Vreau în clasa a 9-a” au în spate ani de muncă, curaj și sprijin constant. Deși provin din comunități unde lipsa resurselor și uneori izolarea geografică le îngreunează accesul la educație, acești adolescenți au reușit să demonstreze că pot – cu rezultate care depășesc chiar media națională.
Ce i-a ajutat?
Programul “Vreau în clasa a 9-a” oferă un pachet educațional complet, centrat pe nevoile specifice ale fiecărui elev și implică activ toți actorii din jurul acestuia: părinți, profesori și comunitate. Prin mentorat individual și de grup, sprijin financiar, activități de dezvoltare personală și orientare vocațională, precum și cursuri de specializare pentru cadrele didactice, programul creează un mediu propice pentru ca elevii să rămână motivați și să poată face față provocărilor examenului.
Componenta educațională a programului include:
- Mentorat constant, prin voluntari (individuali și din companii), profesori și coordonatori de program care urmăresc progresul fiecărui elev
- Pregătire suplimentară pentru examene, inclusiv meditații individuale sau în grup
- Sprijin financiar lunar, pentru cheltuieli legate de școală, transport, rechizite, haine sau mâncare
- Activități de dezvoltare personală și orientare în carieră
- Tabere educaționale și ateliere motivaționale
- Implicarea părinților în deciziile legate de educația copiilor lor și în webinarii dedicate unei bune gestionări a relației cu elevii
- Formare pentru cadrele didactice, cu accent pe metode moderne și adaptate la nevoile adolescenților vulnerabili
Mihaela Nabăr: „Educația rurală are potențial, dar are nevoie de sprijin consistent și pe termen lung”
„ Niciunul dintre acești tineri nu a avut un drum ușor. Mulți sunt prima generație din familie care ajunge până în clasa a XII-a, în contextual în care abandonul școlar lovește mai ales în zonele rurale. Ce ne arată acești copii e că diferența nu stă în capacitatea intelectuală, ci în accesul la sprijin. Și atunci când le oferim mentorat, resurse, un cadru stabil și încredere, rezultatele apar și le depășesc pe cele de la oraș.
Nu este o întâmplare că rezultatele elevilor noștri sunt peste media națională. Este rezultatul unui model educațional coerent și aplicat, care pune copilul în centru și acționează la toate nivelurile: emoțional, academic, financiar și social. Investim de 15 ani în acest program și vedem impactul. Copiii din mediul rural pot – trebuie doar să le dăm o șansă reală.” – Mihaela Nabăr, director executiv World Vision România.
Alte mărturii ale reușitei
„Am încercat să repet cât mai des materia și să fac teste. Profesorul meu de la clasă ne dădea la fiecare oră să facem teste și chiar m-a ajutat. Uneori mai făceam și notițe acasă și sublinia cu markere tot ce părea important. Mie îmi place foarte mult biologia și contează să-ți placă ceea ce înveți.”-Nicoleta, Galați, nota 10 la biologie
„Rezultatele au fost mai mult decât m-am așteptat. Așteptam note mici, dar am rămas plăcut surprinsă. La română nimeni nu s-a așteptat la Ioan Slavici sau Ion Creangă la subiectul 3, dar m-am descurcat. La matematică subiectul 2 a fost o provocare, iar la geografie a fost ușor, fiind chiar mai bine pregătită. Au fost zile pline de stres și emoții, dar mă bucur de rezultate.”
-Luisa V., Cluj, 9,5 la geografie
„Meditațiile cu doamna Elena au fost o experiență bună. O oră pe săptămână sub supravegherea unui profesor face diferența. Au fost momente grele, dar am primit sprijin când am avut nevoie.”
-Beatrice, Iași, nota 8,8 la Bac
„Datorită programului «Vreau în clasa a 9-a» am avut parte de activități educative și creative care m-au ajutat să mă dezvolt. Pregătirea pentru materii a fost esențială pentru pregătirea Bac-ului, unde am obținut cele mai mari note dintre participanții din Buzău.”-Andreea, Buzău
„Am luat 10 la logică la Bacalaureat, iar sprijinul World Vision a fost esențial pentru încrederea și pregătirea mea, mai ales că părinții nu își permiteau meditații.” -Cristina C., Dolj, media 8,03
„Am avut emoții mari când am văzut notele, dar m-am bucurat enorm că am luat 10 la matematică. Munca și ambiția mea, alături de sprijinul primit, au contat foarte mult.”-Alexandra U., Dolj, media 9,18.
