Anul 2015 marca lansarea EA – The Entrepreneurship Academy, un pionierat educațional cu o misiune clară: să ofere un model aplicat de învățare pentru tinerii care vor să devină antreprenori. Astăzi, după zece ani, bilanțul acestei inițiative arată că în România un număr tot mai mare de tineri visează să pornească propriile afaceri, însă datele oficiale evidențiază un decalaj persistent între ambiție și capacitatea de a trece la acțiune. Rata activității antreprenoriale timpurii 1(TEA) rămâne la 8,25%, sub media globală de 12,94%; doar 27% dintre români spun că este ușor să începi un business, iar teama de eșec descurajează peste jumătate dintre potențialii fondatori. În practică, doar 10% dintre adulți sunt implicați în inițiative antreprenoriale și doar 4% dețin afaceri consolidate.
În această piață, EA – The Entrepreneurship Academy s-a impus ca o alternativă la educația teoretică, devenind un adevărat laborator de antreprenoriat. Prin parteneriatul cu Team Academy Amsterdam și acreditarea obținută în Olanda, academia este singurul program de studii superioare de business din România în care studenții învață antreprenoriatul din practică, nu din manuale. Încă din primul an, ei sunt încurajați și susținuți să deschidă o firmă reală și să genereze venituri, lucrând în echipe și luând decizii în contexte reale de piață. În patru ani de studiu, fiecare student desfășoară zeci de proiecte, investind mii de ore în practică sub îndrumarea unor antreprenori activi, mentori și investitori din ecosistem. La finalul acestui prim deceniu, EA – The Entrepreneurship Academy are 126 de studenți activi în program și 125 de absolvenți care au trecut prin experiența completă a celor patru ani de studiu.
„După zece ani de activitate, experiența EA – The Entrepreneurship Academy ne arată că principala problemă a educației antreprenoriale din România nu este lipsa de interes, ci lipsa de context. În educația tradițională persistă o distanță mare între teorie și realitatea pieței. Tinerii acumulează informații, dar au prea puține ocazii să dezvolte autonomie, simțul responsabilității, experiență practică sau să fie expuși la situații nestructurate.
Mediul economic de astăzi cere agilitate, capacitatea de a lua decizii în incertitudine și de a lucra eficient în echipe diverse – competențe care nu pot fi învățate (doar) din manuale”, explică Ioana Ceaușu, COO al EA – The Entrepreneurship Academy. „Atunci când educația se apropie de piață și studenții sunt încurajați să testeze, să greșească și să revină mai puternici, diferența dintre ambiție și acțiune începe să se reducă, iar ei încep să vadă rezultatele concrete ale muncii lor. Miza nu este doar formarea de antreprenori, ci construirea unei generații capabile să creeze valoare reală într-o economie aflată în continuă transformare. Rolul nostru este să transformăm curiozitatea în acțiune și pasiunea în proiecte cu impact.”
În decursul acestor zece ani, din EA s-au născut zeci de companii, unele devenind repere în ecosistemul local. Meta Estate Trust, companie tip holding activă în sectorul imobiliar, fondată în 2021 de antreprenori cu experiență în real estate și pe piața de capital, arată direcția în care pot evolua afacerile inițiate de absolvenții academiei. Flip.ro, marketplace de electronice recondiționate fondat în 2019, a atras investiții de 8 milioane de euro și a raportat venituri de 82 de milioane de euro în 2023, cu peste 300 de angajați. Unfrosen, marketplace B2B de stocuri fashion excess și outlet, a obținut o finanțare de 1 milion de euro și a ajuns la vânzări de 3,9 milioane de euro. Confidas, platformă de analiză și verificare a partenerilor de business, a fost achiziționată în 2023 de Termene.ro. De asemenea, Nuit.ro, brand de wellbeing și somn, a atras o investiție de 50.000 de euro și estimează venituri de 750.000 de euro în primul an de activitate, iar Fustițe cu Luminițe, brand din zona creative retail lansat în 2020, a primit finanțări de 60.000 de euro și anticipează vânzări de aproximativ 270.000 de euro în 2025. Exemplele reflectă diversitatea industriilor și traiectoriilor de creștere ale proiectelor dezvoltate în cadrul EA.
Schimbarea mentalității studenților este vizibilă. Ei sunt mai dispuși să testeze rapid, să pună pe primul plan etica și sustenabilitatea, să colaboreze și să definească impactul înaintea profitului. Învață prin interacțiune, nu prin memorare pasivă. Tehnologia, inclusiv inteligența artificială, devine un instrument de lucru integrat, nu un substitut al judecății: „Vom vedea tot mai multe afaceri construite de echipe mici, cu cifre de afaceri mari datorită AI”, spune Ioana Ceaușu. „De aceea, îi învățăm pe studenți să combine aceste instrumente cu etica, judecata proprie și munca în echipă.”
În ultimul deceniu, antreprenoriatul românesc a cunoscut cea mai accelerată maturizare de până acum. Dacă la început era perceput mai degrabă ca o aventură individuală, astăzi vorbim de ecosisteme reale: start-up-uri tech, e-commerce, industrii creative, freelancing și afaceri de familie în tranziție. Tinerii sunt orientați spre sens, colaborare și impact, iar modelul EA – The Entrepreneurship Academy demonstrează că, atunci când educația se apropie de economia reală, tinerii pot trece rapid de la dorință la acțiune și pot contribui la transformarea acesteia.
Privind spre următorul deceniu, EA – The Entrepreneurship Academy își propune să extindă accesul la educație antreprenorială aplicată dincolo de formatul universitar, prin parteneriate cu mediul de business și prin inițiative dedicate liceenilor. Miza este de a crea contexte reale de învățare pentru tineri care pot schimba nu doar propriul parcurs profesional, ci și dinamica economică a comunităților din care fac parte. În același timp, EA urmărește consolidarea unui model de antreprenoriat responsabil, orientat spre etică și impact, în care profitul este privit ca un instrument de dezvoltare sustenabilă, nu ca un scop în sine. Integrarea tehnologiei și a inteligenței artificiale rămâne o prioritate, însă accentul continuă să fie pus pe gândirea critică, judecata etică și capacitatea de colaborare. Modelul EA – The Entrepreneurship Academy arată că, atunci când educația se apropie de economia reală, tinerii pot trece mai rapid de la intenție la acțiune și pot deveni actori relevanți într-o economie aflată în continuă transformare.
1 Conform datelor din Global Entrepreneurship Monitor (GEM), cel mai amplu studiu internațional asupra antreprenoriatului, activitatea antreprenorială timpurie în România se situează sub media globală, iar nivelul perceput al oportunităților și frica de eșec rămân bariere semnificative pentru tineri: gemconsortium.org
