Studiu World Vision România
De Ziua Internațională a Nonviolenței în școală, World Vision România demarează un program amplu împotriva violenței școlare, în valoare de 900.000 de euro
Peste 93% dintre copiii din mediul rural au suferit, pe parcursul anului școlar anterior, cel puțin o situație de bullying în mediul școlar, conform raportului ,,Bunăstarea copilului din mediul rural”. Cu ocazia Zilei Internaționale a Nonviolenței în școală, Fundația World Vision România anunță demararea, începând cu luna februarie, a 35 de proiecte finanțate prin programul SAVE („School Anti-Violence Ecosystem”) pentru prevenirea și combaterea violenței împotriva copiilor din mediul școlar.
Tabloul de bord al violenței din mediul școlar
- Violența verbală este principala formă de violență pe care copiii o suferă în mediul școlar
- Aproximativ o treime (31%) dintre situațiile în care copilul a fost umilit în public, făcut de râs în fața colegilor, l-au avut ca agresor pe profesor.
- 43% dintre părinți și 29% dintre copii afirmă că, în urma anunțării agresiunii, nu s-a luat nicio măsură
- 40% dintre elevii de gimnaziu și liceu nu știu dacă în școala lor există un consilier școlar
- 37% dintre profesori se simt puțin sau deloc pregătiți să identifice copiii care sunt victime ale violențelor
- În cazul actelor de agresiune care se petrec chiar la școală, doar 45% dintre profesori consideră că „știu ce au de făcut”
Proiecte împotriva violenței asupra elevilor, implementate în școlile din 35 de județe
Fundația World Vision România anunță demararea a 35 de proiecte finanțate prin programul SAVE pentru prevenirea și combaterea violenței împotriva copiilor din mediul școlar. Proiectele sunt susținute prin granturi de 15.000 de euro și 30.000 de euro, în valoare totală de 900.000 euro, cofinanțate de Uniunea Europeană, gestionate de Fundația World Vision România și implementate de 35 de ONG-uri din 20 de județe ale țării. Proiectele au fost selectate în anul 2024, iar ONG-urile au beneficiat de instruire specializată.
Toate proiectele cuprind cel puțin trei tipuri de intervenție pentru prevenirea și combaterea violenței în mediul școlar:
- activități de informare și conștientizare a copiilor și părinților;
- activități de formare pentru cadre didactice și personal non-didactic din unitățile de învățământ pre-universitar;
- schimb de bune practici, networking și activități de advocacy cu experți și instituții relevante în domeniul educației școlare și protecției copilului.
,,Știm deja că, dacă ar observa un caz de abuz, cei mai mulți dintre elevi (peste jumătate) ar vorbi cu profesorul-diriginte, o treime ar vorbi cu colegii apropiați sau cu directorul școlii și doar un sfert ar vorbi cu părinții. Școala este locul în care copiii trebuie să se simtă și să fie în siguranță, să știe că sunt ascultați și înțeleși atunci când întâmpină dificultăți. Este esențial să construim un mediu educațional bazat pe respect, empatie și intervenție rapidă, în care fiecare copil să se poată dezvolta fără teama de a fi agresat sau umilit. În școli, este necesar să existe echipe de specialiști care să îi susțină pe profesori și să contribuie la crearea unui ecosistem sigur, în care elevii să aibă un stil de viață sănătos și să fie protejați de orice formă de violență.”, a declarat Mihaela Nabăr, director executiv World Vision România.
Proiectele finanțate prin programul SAVE se derulează la toate nivelurile de învățământ. 100.000 de persoane vor beneficia de aceste proiecte, majoritatea fiind copii, dar și părinți, personal din școală sau experți și specialiști din instituții și organizații relevante pentru educația și protecția copilului.
Proiectele finanțate propun activități pentru prevenirea și combaterea diverselor forme de violență: violența în general (24 de proiecte), bullying (10 proiecte), cyberbullying/ violența online (4 proiecte), violența de gen (3 proiecte), violența împotriva copiilor cu CES (1 proiect), violența împotriva copiilor cu probleme de sănătate (1 proiect).
Activitățile propuse în școli de ONG-urile finanțate cuprind atât activități clasice de informare și formare (ateliere, lecții, ședințe cu părinții etc.), cât și activități interactive și inovative: expoziții de artă (art-voice, desene/ lucrări); concursuri de materiale video, slogane, desene/ lucrări; teatru (teatru de păpuși, teatru forum, teatru social); instrumente de realitate virtuală; dezvoltare platforme educaționale; vizite de studiu; laboratoare de inovare; instrumente, materiale și metode de lucru pentru profesori completând activitățile curriculare, extra-curriculare și extrașcolare etc.
În continuare, Fundația World Vision România va lansa în 2025 și 2026 noi apeluri pentru 30 de proiecte, cu granturi de 5.000 euro, pe teme similare. Lista proiectelor selectate precum și detalii despre apelurile de proiecte sunt disponibile pe pagina web a programului SAVE („School Anti-Violence Ecosystem”): https://worldvision.ro/proiect-save/
